Visi Keilmuan:
Mengembangkan ilmu pendidikan dasar berbasis riset, kesatuan ilmu pengetahuan, dan teori konektivisme.
Tujuan:
- Menghasilkan pendidik (guru kelas) di pendidikan dasar yang memiliki kemampuan merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran yang mendidik berbasis riset, kesatuan ilmu pengetahuan, dan teori konektivisme.
- Menghasilkan praktisi pendidikan dasar yang memiliki keahlian dalam menulis buku bacaan untuk anak di pendidikan dasar, mendongeng, mengapresiasi karya sastra Indonesia, dan mengelola publikasi sekolah berbasis riset, kesatuan ilmu pengetahuan, dan teori konektivisme.
Strategi Pencapaian Tujuan:
- Membekali mahasiswa dengan kemampuan merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran yang mendidik melalui penerapan kurikulum yang mengintegrasikan teori konektivisme dengan berlandaskan kesatuan ilmu, penyediaan fasilitas pembelajaran, peningkatan kompetensi dosen, dan menjalin kerjasama dengan berbagai pihak.
- Membekali mahasiswa dengan kemampuan menulis buku bacaan untuk anak di pendidikan dasar, mendongeng, mengapresiasi karya sastra Indonesia, dan mengelola publikasi sekolah melalui penerapan kurikulum yang mengintegrasikan teori konektivisme dengan berlandaskan kesatuan ilmu, penyediaan fasilitas pembelajaran, peningkatan kompetensi dosen, dan menjalin kerjasama dengan berbagai pihak.



