Kelompok Riset dan PkM PGMI

Untuk mempermudah koordinasi pelaksanaan Penelitian, DTPS PGMI membentuk kelompok  bidang penelitian dan pengabdian sebagaimana diatur dalam Keputusan Rektor UIN Walisongo Semarang Nomor 70/Un.10.3/D/TA.05/02/2020 (Lampiran). Ada empat kelompok bidang penelitian di PS-PGMI, yaitu: 1) kelompok Pembelajaran Pendidikan Dasar yang dipimpin oleh Prof. Dr. H. Raharjo, M.Ed.St., 2) Kelompok Media Pembelajaran di Pendidikan Dasar Yang diketuai oleh Dr. Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I., 3) Kelompok Pendidikan Karakter dan Soft Skill di Pendidikan Dasar Yang dipimpin oleh Dra. Ani Hidayati, M.Pd., dan 4) Kelompok Multiliterasi di Pendidikan Dasar yang diketuai oleh Kristi Liani Purwanti, S.Si., M.Pd. Rinciannya adalah sebagai berikut.

No	Kelompok Bidang Penelitian	Tim Kelompok Penelitian	Topik Penelitian
1	Pembelajaran di Pendidikan Dasar	Ketua: Prof. Dr. H. Raharjo, M.Ed.St. Anggota: Prof. Dr. Mahfud Junaedi, M.Ag. Nor Hadi, S.Pd.I., M.Pd.I. Mohammad Rofiq, M.Pd. Prof. Dr. H. Mustaqim, M.Pd. Zulaikhah, M.Ag.	Kurikulum pendidikan Teori belajar dan pembelajaran Model/ metode pembelajaran Evaluasi pembelajaran
2	Media Pembelajaran di Pendidikan Dasar	Ketua:  Dr. Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I. Anggota: Dr. Shodiq, M.Ag. Nur Khikmah, M.Pd.I., M.Pd.I.	Media digital  Multimedia Interaktif  Media model/ manipulatif Media grafis
3	Pendidikan Karakter dan Soft Skill di Pendidikan Dasar	Ketua: Dra. Ani Hidayati, M.Pd. Anggota: Prof. Dr. H. Muslih, M.A. Prof. Dr. Ikhrom, M.Ag. Dr. Ubaidillah, M.Ag. Dr. Fakrur Rozi, M.Ag. Dr. Sofa Muthohar, M.Ag Titik Rahmawati, M.Ag. Arsan Shanie, M.Pd.	Teori pendidikan karakter dan softskill model pendidikan karakter dan soft skill integrasi nilai-nilai karakter dan soft skill dalam aktivitas siswa Evaluasi pendidikan karakter dan soft skill
4	Multiliterasi di Pendidikan Dasar	Ketua:  Kristi Liani Purwanti, S.Si., M.Pd. Anggota: Dr. H. Ahmad Maghfurin, M.Ag., M.A. Dr. Ninit Alfianika, M.Pd. Achmad Muchamad Kamil, M.Pd. Agus Mutohar, MA.,PhD. Daviq Rizal, M.Pd. Zuanita Adriyani, M.Pd. Muhammad Izzatul Faqih, M.Pd.	Konsep multiliterasi dalam pendidikan dasar Kurikulum berbasis multiliterasi Model pembelajaran  multiliterasi Evaluasi pembelajaran multiliterasi

Setiap kelompok riset ini aktif melaksanakan berbagai kegiatan penelitian yang bersifat kolaboratif sesuai dengan topik penelitian masing-masing. Mereka juga secara rutin mengadakan focus group discussion (FGD) yang menjadi wadah untuk bertukar pengetahuan, berbagi pengalaman, mengemukakan ide-ide kreatif, serta melakukan evaluasi terhadap kualitas penelitian yang sedang dan telah dilakukan. Selain itu, kelompok-kelompok riset ini juga memperluas jaringan mereka dengan peneliti lain melalui kolaborasi dalam penelitian, publikasi ilmiah, dan kegiatan akademik lainnya, sehingga memperkuat posisi mereka dalam komunitas riset yang lebih luas. Mekanisme dan kontrol terhadap pelaksanaan penelitian  telah dilakukan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) UIN Walisongo melalui platform daring https://sipendimas.walisongo.ac.id, seminar proposal (Lampiran), dan seminar hasil penelitian (Lampiran). Selain itu, Direktorat Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI juga menyediakan platform melalui https://litapdimas.kemenag.go.id/.